深化产教融合 共筑国际合作新桥梁

发表时间:2024-10-30 16:25

  10月17至18日,在中国—中东欧国家产教融合发展论坛成功举办的第二天,一支由匈牙利、奥地利、白俄罗斯、斯洛文尼亚等国家的院校、企业和友好组织代表组成的考察团,共计30余人,对山东的多所高校及职业院校进行了参观考察。山东省发展改革委原一级巡视员潘好亮,山东省产教融合综合服务平台主任陈有良、执行主任曲洪民等陪同参观。此次活动不仅促进了中国与中东欧国家在产教融合领域的交流与合作,也为未来彼此进一步的国际交流合作打下了基础。

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  山东建筑大学产学研基地(烟台)开启国际合作新篇章

  10月17日上午,考察团首站抵达山东建筑大学产学研基地(烟台),受到热烈欢迎。该校党委副书记、校长于德湖在欢迎辞中强调了山东建筑大学在推动国际合作项目方面的积极态度,并期待通过此次考察交流,进一步拓宽与中东欧国家的合作领域。学校国际交流合作处负责人详细介绍了学校的办学历史、学科特色、人才培养、科学研究以及国际交流合作的最新进展,展现了山东建筑大学开放包容、积极向外的办学姿态。

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  在校园参观环节,考察团一行首先参观了图书信息中心,欣赏了山东省红色文化建筑设计展,感受了中国传统文化的魅力与现代建筑设计的完美融合。随后,他们走进市政环境工程学院和交通工程学院的多个实验室,包括基因工程实验室、细胞生物学实验室、生物分离与生物制药实验室,以及智慧交通管控与大数据实验室,亲眼见证了学校在环境科学、交通工程等领域的前沿研究成果。在测绘地理信息学院,考察团还观摩了户外全站仪测量和无人机航测实验,对学校在实践教学方面的创新举措表示赞赏。


  烟台职业学院:继续创新国际交流与合作机制

  10月17日下午,考察团来到烟台职业学院,该校校长温金祥等校领导热情接待。温金祥向考察团介绍了学校的建设发展情况,特别是近年来在产教融合、校企合作方面取得的显著成就。考察团一行参观了教育部工业机器人应用人才培养中心、3D打印技术创客实践中心、新一代信息技术实训基地以及汽车技术与服务省级高水平专业群实训基地,这些基地不仅展示了学校在职业教育领域的领先地位,也体现了产教融合对于提升职业教育质量的重要作用。

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  考察团成员对烟台职业学院的教育教学、校企合作、产教融合成果给予了高度评价,认为这些实践为国际职业教育提供了宝贵经验。此次参观活动不仅展示了山东职业教育在产教融合方面的创新探索,也为促进国际职业教育领域的交流与合作提供了新的契机。


  山东中医药高等专科学校:中医药文化与现代教育完美融合

  结束了烟台职业学院的参观考察,考察团一行抵达山东中医药高等专科学校,了解中国传统医学教育领域的情况。学校副校长王亭详细介绍了学校在中医药教育、科研及国际合作方面的成果与规划。

  考察团参观了山东省中医药文化博物馆,这是一座集中医药历史、文化、科研、教育于一体的综合性博物馆。在博物馆内,考察团成员依次参观了中医药史馆、中医药专题馆、中药标本馆、人体生命科学馆、山东中医药高等专科学校校史陈列馆等五个藏馆,深入了解了中医药的发展历程、理论体系、药材分类及炮制方法,以及学校在中医药教育领域的贡献与成就。

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  在中医药互动体验区,考察团成员亲身体验了中医药文化的魅力,包括中药辨识、人体健康操等互动环节,这不仅加深了他们对中医药文化的认识,也激发了他们对中医药教育合作的浓厚兴趣。


  山东交通学院:交流会提供合作机会和平台

  18日下午,考察团前往济南参加了山东省产教融合服务平台和山东交通学院联合举办的中国—中东欧国家教育、产业合作交流会。会上,来自匈牙利、塞尔维亚、克罗地亚、黑山、波黑等6个国家的20多位专家学者围绕优化高校教育专业布局和人才培养结构,推进产教融合、校企合作等主题进行了经验分享与交流。会议不仅促进了中国与中东欧国家在教育和产业领域的相互了解,也为双方未来在这些领域的合作提供了思路与启示。

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  会议同时举行了平行合作交流洽谈会,为与会高校、企业提供了直接对接中东欧合作伙伴的机会和平台,进一步推动实质性的合作进程。会议以“面向未来的中国—中东欧国家地方合作”为主题,旨在践行“合作、共赢、开拓、创新”理念,通过深化山东省高校、企业、科研院所同中东欧国家的实质性合作,为中国—中东欧国家合作机制注入新动能、释放新活力。


  结语:深化合作共绘产教融合新蓝图

  此次中国—中东欧国家产教融合发展论坛考察团山东行,不仅是一次教育领域的深入交流,更是深化中国与中东欧国家合作、推动产业和教育创新发展的务实举措。通过实地考察与交流,增进了相互了解,拓宽了合作视野,为未来在产教融合、国际合作等领域开展更加广泛而深入的合作奠定了坚实基础。随着合作的不断深化,将有更多优质的产业、教育资源和创新理念在中国与中东欧国家间流动,共同绘制产教融合发展的新蓝图。







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